発達障害では、よく 得意 な こと と苦手なこととのアンバランスが顕著にあらわれるといいます。
得意なことを伸ばして将来につなげようというような言葉を、発達障害の子育てではよく言われます。
ですが、得意なことを伸ばす子育ては、発達障害児だけでなく定型発達の子供でも同じなのではないでしょうか。
発達障害の息子との日常や生活のなかの工夫をご紹介します。
発達障害では、よく 得意 な こと と苦手なこととのアンバランスが顕著にあらわれるといいます。
得意なことを伸ばして将来につなげようというような言葉を、発達障害の子育てではよく言われます。
ですが、得意なことを伸ばす子育ては、発達障害児だけでなく定型発達の子供でも同じなのではないでしょうか。
発達障害の子供は過 集中 か注意散漫の傾向があります。集中をしていたと思えば突然注意散漫になるなど、理解に苦しむ行動が見受けられます。
では、発達障害の子供の集中 力 を 高める 方法 はあるのでしょうか。
忘れ物 や失くし物 が 多い 子は、忘れてくることを前提に複数準備すると困らずにすみます。
叱っても治るものではありませんので、「探す練習」をする、「どうしたら忘れないか工夫をする」機会として、有効に時間を活用しましょう。
忘れ物 が 多い ということは、持っていくことを忘れるだけではありません。持ち帰ることも忘れてしまいます。
上着やはし箱、水筒がどんどん学校にたまり、もう持たせるものが家にはない!!ということもあります。
忘れ物 が 多い 子は失くしものも多い傾向があります。忘れ物や失くしものが多い子が、忘れ物もせず、途中紛失せず、提出できるようにするにはどうしたらよいでしょうか。
今回は、お家でできる工夫を3つご紹介いたします。