子供 が わがまま だと、たいていは親の責任として捉えられます。「わがまま」と言われれば、親はさらに厳しく子育てをすることになります。そして、さらなる子供からの反発をかうことになります。まさに負のループです。
ですが、子供がわがままを言うのは、社会が忙しすぎることもひとつの要因なのではないでしょうか。
発達障害の息子との日常や生活のなかの工夫をご紹介します。
子供 が わがまま だと、たいていは親の責任として捉えられます。「わがまま」と言われれば、親はさらに厳しく子育てをすることになります。そして、さらなる子供からの反発をかうことになります。まさに負のループです。
ですが、子供がわがままを言うのは、社会が忙しすぎることもひとつの要因なのではないでしょうか。
自己 肯定 感 を 高める ためには、人に必要とされる、人に認められる、そして自分自身が自分を認めることが大切です。
では、自己肯定感が低くなりがちな発達障害の子供の自己肯定感を高めるためには、どうしたらよいのでしょうか。
発達障害の子供は 自己 肯定 感 が 低い と一般的に言われています。ちいさい頃から注意されることが多く、いじめられた経験を持つ子もいるため自己肯定感が下がりがちになります。
では、自己肯定感を高くするために大人ができることは何でしょうか。
二 次 障害には発達障害の特性よりも厳しい症状があります。
何をしてもうまくできない、という不安や、PTSDによるフラッシュバックで突然泣いてしまうなど、本人だけではなく周囲もどうしたらよいのかわからなくなってしまうような症状です。
発達障害の子供が二次障害に苦しまないように親ができることは2つあります。