発達障害 の子供が 小学校 へ行きたくないと言ったら、「とうとうこの時が来たか」と、思う親御さんも多いのではないでしょうか。
発達障害のお子さんの場合、不登校になるリスクが定型発達のお子さんよりも高いと一般的には言われています。
発達障害の息子との日常や生活のなかの工夫をご紹介します。
発達障害 の子供が 小学校 へ行きたくないと言ったら、「とうとうこの時が来たか」と、思う親御さんも多いのではないでしょうか。
発達障害のお子さんの場合、不登校になるリスクが定型発達のお子さんよりも高いと一般的には言われています。
発達障害 の子供の 小学校 生活では気を付けるべき点がいくつかあります。
6年間なるべく楽しい小学校生活がおくれるよう最低限のポイントは押さえてお家でも練習しておくとよいでしょう。
今回は、発達障害の子供の小学校入学時のポイントについてお伝えいたします。
子供の 自己 肯定 感 をあげるために有効な方法として「親ばか」になるという手があります。
定型発達、発達障害、どのような子供でも親が自分を認めてくれなければ、自分自身を認める力はつきません。
親ばかになるということは難しいことなのでしょうか。
発達 障害 の 子供 は臨機応変や状況判断が苦手ですが、そこには複雑な日本社会の構造にも原因があります。
また療育を受け社会に適応しているかのように見える発達障害の子供を、定型発達として扱うことにも問題があるように思います。