発達 障害 の 子供 は臨機応変や状況判断といったことが苦手ですが、年齢が上がるにつれて臨機応変な対応をすることが求められます。
では、なぜ発達障害の子供は臨機応変な行動を取ることや状況判断ができないのでしょうか。
発達障害の息子との日常や生活のなかの工夫をご紹介します。
発達 障害 の 子供 は臨機応変や状況判断といったことが苦手ですが、年齢が上がるにつれて臨機応変な対応をすることが求められます。
では、なぜ発達障害の子供は臨機応変な行動を取ることや状況判断ができないのでしょうか。
発達 障害 の 子供 の特性として臨機応変が苦手という特性があります。一度覚えたルールには忠実に従うので幼少期には困りませんが、小学校にあがるにつれルール通りにはいかなくなります。
その際、定型発達の子供達のように状況判断ができない発達障害の子供の場合、どうしてよいかわからなくなってしまいます。
集中力 が ない お子さんが受験する季節には親御さんは不安になることも多いのではないでしょうか。
発達障害のお子さんの場合、知的な問題もなく受験するお子さんもたくさんいます。
勉強に対する集中力がない、もしくはテスト中に集中力がない状態になってしまえば・・・。
発達障害 の子供にとって 小学校 入学はひとつの大きな壁です。
小学校生活自体も上手くやっていけるのだろうかと心配する親御さんも多くいますが、小学校からはじまる集団登校もまた心配の種のひとつなのではないでしょうか。
子供に 発達障害 を カミングアウト すべきなのでしょうか。カミングアウトをするとしたら、タイミング的にはいつがよいのでしょうか。
今回は、子供への発達障害のカミングアウトを実例を交えてご紹介いたします。