発達障害 にはいくつかの 問題行動 があります。奇声や癇癪、こだわり、多動、暴力などでしょうか。
これらの問題行動に対し、社会の目はとても厳しいものです。それゆえ、ストレスをためるママ達も多いのではないでしょうか。
発達障害の息子との日常や生活のなかの工夫をご紹介します。
発達障害 にはいくつかの 問題行動 があります。奇声や癇癪、こだわり、多動、暴力などでしょうか。
これらの問題行動に対し、社会の目はとても厳しいものです。それゆえ、ストレスをためるママ達も多いのではないでしょうか。
「発達障害のある子の小学校選び ~普通学級or支援級~」では、 発達障害 のある息子の 小学校 入学までの経緯をお伝えいたしました。
今回は、実際に小学校へ入学し普通級でどのようなサポートが行われたのかご紹介いたします。
発達障害 を持つ子どもにとって、 小学校 入学とはひとつの大きな壁です。保育園や幼稚園を無事に卒園しても、小学校は敷居が高く感じてしまうものです。
これから起きるトラブルを考えると普通級に行かせるべきなのか支援級に行かせるべきなのか、親としての決断を迫られます。
我が家の息子ハルはアスペルガーとADHDの混合。幼稚園ではお 友達 作りに失敗しましたが、小学校になってからは簡単に友達を作っています。そんなハルの友達の 作り方 を観察しました。
集中 力 低下や注意散漫、多動を少しでも抑える方法があればなんでも試してみたい。親としてはそう思うことも多々あります。
我が家では集中力低下や多動を抑えるための 食べ物 を取り入れています。もちろん、テスト前などは集中力アップのための食べ物も取り入れています。